5月22日，合肥三中召开思想政治工作专题会，本次会议旨在深入贯彻习近平总书记关于思政工作的重要论述，提升学校思政教育水平。合肥三中校党委班子成员、办公室、教科室及全体思政教师齐聚一堂，共同探讨学校思政教育新路径，会议由陈卓副校长主持。

会议伊始，陈卓副校长发表致辞，着重强调了思政教育在学校教育工作中的核心作用。他指出，思政教育不仅是知识的传递，更是塑造学生正确价值观、世界观和人生观的关键。此次专题会对于推动学校思政工作的创新发展具有不可忽视的重要意义，是学校落实立德树人根本任务的重要举措之一。

随后，杨庆吉副校长带领全体参会人员深入学习习近平总书记关于思政工作的论述。他详细阐释了习近平总书记思政教育论述的核心要点，为学校思政教育工作明确了方向。他强调，思政课责任重大，思政教师重任在肩，思政教育不能仅仅局限于课堂知识传授，更要在日常教学和生活中，引导学生树立正确的价值取向，培养学生的社会责任感和家国情怀。

在课程思政培训心得汇报环节，吴雪老师结合时代背景、理论逻辑和实践路径分享了自己的培训收获。吴老师指出，在当今时代，社会发展迅速，对人才的综合素质要求越来越高，思政教育的重要性愈发凸显。从理论逻辑上看，课程思政是马克思主义理论、中国共产党百年思政教育理论以及习近平总书记关于教育的重要论述在新时代的生动实践，它打破了传统专业教育与思想政治教育的隔阂，将思政元素自然融入大中小学教育全过程。在实践路径方面，吴老师分享了自己在学科教学中巧妙融入思政元素的方法，例如在教学中，通过对合肥本土案例的深入解读，引导学生感受乡土文化中的道德观念和人文精神，实现知识传授与价值引领的有机统一。

接着，思政学科组主任葛阮玲老师对思政教研组的工作概况进行汇报。在教学方法创新与实践上，教研组积极探索多样化教学方法，激发学生学习兴趣，提升教学效果。思政组在教育教学中取得了显著成绩，本组教师多次在合肥市教育教学比赛中获奖，学生在各类思政相关活动中表现优异。通过一系列思政教育活动，学生的思想认识、道德品质和社会责任感得到明显增强。在汇报中她也指出了当前工作中存在的一些不足，并针对这些问题提出了相应的改进措施。

沈龙海校长在会上发表重要讲话，解读了《合肥市第三中学思政工作责任清单》。党委承担主体责任，需全面统筹学校思政工作；党委书记作为第一责任人，要亲自抓思政工作落实；党员领导班子成员履行“一岗双责”，在抓好业务工作的同时，也要做好分管领域的思政工作；年级部承担具体责任，负责组织实施本年级的思政教育活动；教务处、政教处、团委及办公室各司其职，为思政工作提供有力支持；全体教师则要切实肩负起思政教育教学的直接责任。同时，沈校长还强调了考核与问责机制，确保各项责任落实到位，努力打造具有三中特色的思政教育品牌。

最后，党委书记马剑对本次专题会进行总结讲话。马书记指出，全体教师要提高政治站位，深刻认识到思想政治工作的重要性。马书记深入分析了学校当前的形势，充分肯定了学校思政工作取得的成绩。同时也指出在教育改革不断深化的背景下，思政教育面临新的机遇和挑战。学校要抓住机遇，应对挑战，强化责任落实，形成全员育人的良好氛围。思政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师共同努力，不断探索创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

此次思想政治工作专题会的召开，为合肥三中思政教育工作注入新的活力与动力。学校将以此次会议为契机，进一步加强思政教师队伍建设，深化思政课程改革，推动思政教育高质量发展，为学生的成长成才筑牢坚实的思想基础。