为落实立德树人根本任务，推进学科教学与思政教育深度融合，5月19日至5月23日，合肥三中各学科教研组以集体教研为依托，开展课程思政主题研讨活动，共探课程思政育人新路径。

活动中，各学科教研组立足学科特色，展开了热烈研讨。老师们围绕“如何将思政元素巧妙融入课堂教学”这一核心议题，各抒己见、思维碰撞。从教学目标的设计，到教学内容的整合；从教学方法的创新，到教学评价的优化，多角度地探讨了课程思政的实施策略，共同探寻思政元素与学科知识的最佳融合点。

此次研讨活动，充分发挥了集体智慧的力量，为老师们搭建了交流互鉴的平台，进一步深化了对课程思政的理解与认识。通过研讨，老师们不仅明确了学科教学中思政元素的挖掘方向，更探索出了许多切实可行的融合路径，为推动教学实践创新、提升育人实效奠定了坚实基础。

未来，合肥三中将持续推进课程思政建设，把课程思政融入教育教学全过程，让各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，不断开创课程思政育人新局面，培养更多德才兼备的优秀学子。