骨干教师

“学高为师，身正为范”，教师承担着立德树人的时代重任。近年来，合肥三中涌现出一大批勤研善思、潜心教育、业务精湛的优秀教师。他们在三尺讲台用爱心浇灌成长，用知识托举希望，积极投身教学工作，深入探索教学改革，促进学校教师队伍整体素质和教学质量的提高，展现了青年教师对教育事业的热情，成为推动新课程新教材实施的中坚力量。

 

吴小艳：物理教师，华东师范大学教育硕士，中共党员。多篇教育教学论文获省市级一、二等奖；一师一优课获得部级、省级优课称号。教育格言：浇花要浇根，教人要教心。

 

童珊珊：历史教师，教学生动活泼，风趣幽默，深受学生喜爱。在教学上，她潜心钻研，先后获得2021年合肥市第五届智慧课堂优质课评比二等奖，2021年合肥市中小学教师信息化应用三项评选二等奖，2021年合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例评选二等奖，2021年合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”比赛一、二等奖。在班级管理中，秉持着以爱育人的工作态度，始终把“做有情怀的老师，做有温度的教育”目标谨记于心，关心学生，尊重学生，信任学生。教育格言：教育是需要努力，需要等待的事情，用心浇灌，静待花开！

 

姚岚岚：语文教师，有近十年班主任工作经历，优秀共产党员。在2019年“一师一优课，一课一名师”比赛中荣获“省优”奖，在2021年合肥市新课程新教材实施优秀课例评选活动中荣获一等奖，另有多篇学科论文在市级论文比赛中获奖。近几年，辅导学生参加合肥市各种征文比赛达100人次，学生多篇习作荣获市级一、二等奖。教育格言：用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

张嘉柔：英语教师，香港浸会大学硕士毕业，合肥市张岚名师工作室成员，获2021年合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”比赛英语学科教学设计二等奖，2020年合肥市试题征集设计二等奖，指导学生参加外研社杯英语演讲比赛，获得指导教师一等奖。

优秀凝聚力量，榜样引领方向。作为安徽省示范高中，合肥三中历来重视对教师的培养工作，致力于培养各学科优秀教师，为教师搭建学习成长的平台，推动教师的专业发展。近年来，合肥三中多位教师被评为合肥市“骨干教师”、“学科带头人”。他们恪尽职守、师德高尚、勇于创新、业务娴熟，在学科建设中做出突出贡献，在学校发展中起到带头作用。

 

刘守文：数学教师，中共党员，从教17年以来，教书育人，诲人不倦。先后荣获合肥市第四届教坛新星、合肥市第五批高中数学学科带头人、合肥市第四批高中数学骨干教师，所带班级（班主任）荣获2019-2020学年度合肥市教育系统“五四红旗团支部”称号，2019年“一师一优课、一课一名师”活动荣获部优，撰写论文、案例设计多次荣获合肥市教育局论文、案例评选一等奖，在国家级、省级期刊发表论文十余篇，主持合肥市教育规划课题1项，并已结题。教育感言：站好讲台，守住初心！

 

周齐：历史教师，高级教师，合肥市骨干教师，合肥三中政教处负责人，连续担任班主任工作12年，多篇教育教学论文获省市级一、二等奖，获一师一优课省优称号，主持并参与多项市级课题。教育格言：用爱浇筑，用心沟通，成长路上有我伴随。

 

张丁根：信息技术教师，安徽省电化教育馆专家库成员、合肥市学科带头人、合肥市优秀科技辅导员、合肥市科协青少年无人机和科创教育协会理事、合肥市科协第八届代表大会代表，在2017年、2019年安徽省信息化运维视频大赛中两次荣获省一等奖，2018年安徽省首届技术教师教具技能大赛省二等奖，2018年“一师一优课”活动荣获省优称号，多篇论文省市级评比中获奖。近年来指导学生在青少年科技创新大赛、信息学竞赛、中小学电脑制作大赛、青少年机器人等竞赛中荣获省市近90多个奖项，2022年主持一项合肥市教育信息技术课题结题。教育格言：尊重学生，尊重教育，尊重职责。

 

蒋自路：政治教师，合肥市骨干教师，合肥市刘燕教育名师工作室成员。从事中学教育教学工作十几年来，撰写的多篇论文及教学设计荣获合肥市一、二等奖，并刊登于《安徽教育科研》。主动参与省级课题研究并均已结题。参加合肥市高中思想政治优质课评比、合肥市智慧课堂优质课评选荣获二等奖。所带班级荣获合肥市中小学“优秀班集体”称号。教育格言：崇德修身，立德树人。

“善之本在教，教之本在师”，教师是立校之本，是一所学校发展的灵魂。近年来，合肥三中迎来了一批潜心育人、锐意进取、改革创新的优秀青年教师。他们深耕教育，满腔热情，成长迅速，展示了“勤研、善导、厚德、乐教”的教风，宣扬了“崇和、尚美、守正、求真”的校风，在“双新”工作中表现突出，被学校表彰为新课程新教材实施种子教师。

 

吴梅：地理教师，2021年毕业于阜阳师范大学，工作一年来，她先后获得2021年合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例二等奖；2021年合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”比赛地理学科单元作业设计一等奖、团队一等奖；指导学生参加全国地理科普知识大赛，获得指导教师一等奖。教育格言：严在当严处，爱在细微时。

 

汤雨莹：音乐教师，2021年毕业于华中师范大学，合肥三中艺术组教研组长。工作不到两年的她，已经先后获得合肥市中小学教育论文“一等奖”、合肥市中小学文化艺术节声乐展演“一等奖”、安徽省中小学教育教学论文“二等奖”、中国合唱指挥艺术节学术文章“三等奖”等。教育格言:师也者，教之以事而喻诸德也。

 

陈磊：男，1996年生，安徽太和人，共青团员，2021年毕业于武汉体育学院，教育学硕士，国家级啦啦操裁判员，国家一级健美操裁判员。现任学校团委负责人、体育教研组组长、校舞蹈社指导教师。教育教学成果丰硕，主持合肥市教育科学规划课题1项；合肥市普通高中“大练兵、大比武”活动多次获得一、二等奖；合肥市教育教学论文一等奖；在第十二届全国体育科学大会、第六届中国多巴高原训练与健康国际研讨会暨第二届高原科学与可持续发展分论坛、第二届中国青少年体能高峰论坛作大会专题报告与交流；参加中国体育科学学会学校体育分会论文报告会获得多项一等奖；并有研究成果在《中国研究生》、《合肥师范学院学报》、《四川体育科学》等期刊上发表。近年来，带领学生参加全国各级各类啦啦操、体育舞蹈、武术等项目比赛获优异成绩。

 

李硕：中学一级教师，毕业于安徽师范大学，毕业后一直从事高中生物教学工作，认真教学，勤于钻研，拥有丰富的教学经验。在2021年合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”比赛中荣获生物学科单元作业设计项目一等奖及生物学科团体一等奖，在2022年合肥市普通高中“大研讨、大交流”案例成果评比活动中荣获生物学学科研究课例类三等奖及行动案例类三等奖。

为进一步加强青年教师队伍建设，落实青年教师培养工作，推动青年教师成长，了解青年教师的心声和需求，合肥三中于5月24日下午4点10分在君尧楼3楼图书馆召开青年教师座谈会。校长毛晓斌、副校长陈卓、教科室主任郑书建、教科室副主任袁艳及近几年入校青年教师参加会议，会议由教科室副主任袁艳主持，共分为四项议程。

会议第一项是李梦老师带领参会教师共同学习习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话，体悟讲话精神，感知青年力量。

会议第二项是校长毛晓斌对参会青年教师寄语。毛校长首先提出青年教师应当努力塑造学术氛围与文化气息，通过专业研修和学校搭建的平台提升学术水平，在学校建设和个人发展中夯实文化底蕴。毛校长指出，青年教师是学校发展不可或缺的动力，是教师队伍的中坚力量。毛校长还对与会青年教师提出了广泛阅读书籍的要求，在读书的过程中提高审美追求，广泛涉猎有助于个人成长的书籍，并表示学校将对教师的阅读需求予以充分保障。

会议第三项是与会青年教师分享读书感受，交流工作心得。刘光老师谈到，来到三中的这段时间里，他多次受到学校层面的帮助和支持，取得了许多成果，并为学校的德育工作建言献策。张淼老师从哲学、心理学、教育学等角度阐述他在班主任工作和教学工作中的所思所获，与其他教师探讨工作中的困惑，分享专业学习的心得。黄文静老师表示学校提供了众多的教研平台和比赛机会，让她在专业发展方面进步很快。柴俊老师向大家分享自己从教以来的心路历程，逐渐具备处理问题的决断力，决心将祖辈的教育事业和教育信念坚持下去。陈磊老师回顾了他入校九个月的任教经历，总结了从教以来的收获，从教育工作、社团比赛、个人成长等方面进行分享，并对未来的职业发展做了规划畅想。

在青年教师们热烈讨论、畅所欲言的同时，副校长陈卓、教科室主任郑书建、教科室副主任袁艳对大家提出的困惑予以解答，对大家的专业成长给予肯定。郑主任指出，青年教师培养工作是学校师资队伍建设的大事，各位青年教师要树立明确的目标，不忘初心，善于学习，在奉献中成长。袁主任指出，青年教师应当积极利用六中教育集团这一平台，与兄弟学校开展集体教研，努力提升业务素质。

最后，陈校长引用《教学勇气——漫步教师心灵》的一句话：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自教师的自身认同与完整。”鼓励青年教师保持开放的心态，迎接新的相遇，探讨自己的内心领域，努力寻找“教学勇气”。陈校长建议青年教师要多读书、多听课、多反思、多反馈，努力提高自身综合素质，成长为新时代“四有”好教师。

合肥三中历来重视对青年教师的培养工作，致力于培养各学科优秀青年教师。本次座谈会体现了学校对青年教师的关心和帮助，为青年教师搭建了交流的平台，为青年教师的培养明确了方向，有助于促进青年教师的专业发展，提升教师队伍的整体水平。

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻习近平总书记在学校思想政治课教师座谈会上的讲话精神，不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。6月24日上午10点，合肥三中在校君尧楼9楼会议室召开加强思想政治理论课教师队伍建设研讨会。校党委书记马剑、副校长陈卓、教科室副主任袁艳以及思政课全体老师参会，会议由袁艳主持。

会议伊始，陈卓副校长带领大家学习《合肥市教育局等五部门关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》文件精神。他介绍了十八大以来思政教育的新要求，并结合三中校情对文件精神作了解读，分析说明了课程思政建设面临的问题与解决途径。关键要在以下几方面深思考：一是切实加强学校思政课教师队伍配备管理；二是全面提升学校思政课教师素质能力；三是不断创新学校思政课教师评价激励机制；四是全力确保学校思政课教师队伍建设取得实效。

随后，袁艳副主任宣读了《合肥三中关于加强思想政治理论课教师队伍建设的实施方案（讨论稿）》，与会人员就该实施方案开展了交流研讨，并提出了各自的意见与建议。

马剑书记作总结讲话中强调，该实施意见起点高、措施实、可操作性强且意义深远，各位思政教师责任重大、使命光荣，并提出三点要求：一要增强政治认同和价值观自信；二要提升自身的素质和能力；三要满足学生成长发展的需求。

此次研讨会取得了良好的效果，希望三中的思政课教师在今后的教育教学中积极行动起来，真正做到“内化于心，外化于行”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全力推进思想政治理论课的建设，不忘为党育人初心，牢记为国育才使命，力争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者！