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教学动态 | 表彰树标传薪火 青春逐梦启新程——合肥三中高二年级召开主题学生大会

发布时间:2026-01-30 17:20 信息来源:高二年级部-柴俊 阅读次数:

  为总结阶段性学业成果,表彰先进树立榜样,明确期末奋斗方向,凝聚青春奋进力量,2026年1月26日,合肥三中高二年级以“熠熠青春恰自来,奋楫扬帆正当时”为主题,隆重召开学生大会。全体高二学生齐聚一堂,共赴这场青春的盛会,共话成长与担当,为新阶段的学习生活注入新的动力。

  大会伊始,表彰环节如期举行。为肯定过去一段时间同学们在学业成长、活动参与、行为规范等方面的突出表现,激励全体同学奋勇争先、笃行不怠,年级部对表现优异的学生进行了隆重表彰,依次颁发君尧奖、思贤奖及正谊奖等荣誉。台下师生掌声雷动,既是对获奖学子的由衷赞许,也饱含着对自身成长的殷切期许,充分彰显了合肥三中“为学生未来发展奠基,为社会文明进步育人”的办学理念,传承了学校崇尚优秀、争先创优的良好风气。

  表彰结束后,高二年级部特别邀请到两位2024届优秀毕业生——现就读于上海海洋大学的梅安旭和现就读于安徽医科大学的吴雨潇重返母校,分享成长感悟,传递奋进力量。

  梅安旭同学结合自身高中三年的心路历程,围绕“为什么要学习、如何学习”两大核心问题,与学弟学妹们倾心交谈。他坦诚分享了自己高中时期也曾有过的迷茫与困惑,讲述了如何逐步明确学习目标、克服惰性、找准学习节奏的过程,强调“学习不仅是为了奔赴理想学府,更是为了拓宽人生边界、实现自我价值”。同时,他还分享了科学的学习方法,包括合理规划时间、注重知识积累、主动请教交流、保持良好心态等,鼓励同学们在学习中脚踏实地、循序渐进,在坚持中突破自我,不负青春韶华。

  随后,现就读于安徽医科大学的吴雨潇同学聚焦高中英语和历史两大学科,分享了极具针对性的学习经验。针对英语学习,她从词汇积累、语法突破、阅读提升、写作优化四个方面,结合自身学习实例,讲解了实用的学习技巧,强调“英语学习重在积累,贵在坚持,要注重培养语感,善于总结方法”;对于历史学习,她提出“理清时间脉络、把握核心考点、学会归纳总结、注重知识迁移”的学习建议,鼓励同学们主动梳理知识体系,将零散的知识点串联起来,在理解中记忆,在运用中提升。同时,吴雨潇同学也分享了自己在安徽医科大学的学习与生活点滴,讲述了大学生活的充实与精彩,传递出“唯有今日脚踏实地,方能明日奔赴山海”的信念,深深感染了现场每一位同学。

  两位优秀毕业生的分享真诚而深刻,既有干货满满的学习方法,也有温暖励志的成长感悟,更有对学弟学妹们的殷切期望。现场同学们认真聆听、积极思考,不时低头记录关键要点,眼神中充满了敬佩与向往,不少同学在分享结束后表示,将以两位学长为榜样,调整学习状态,改进学习方法,努力拼搏,不负时光。 

  宣讲结束后,高二年级部主任郑书建作总结讲话,为全体高二同学部署期末复习任务,开展假期安全警示教育。郑主任首先对获奖学子表示祝贺,对两位优秀毕业生重返母校分享经验表示感谢。随后,针对期末复习,他向全体同学提出明确要求:一是要明确复习目标,制定科学合理的复习计划,做到有的放矢;二是要注重复习方法,查漏补缺、夯实基础,突出重点、突破难点,提高复习效率;三是要保持良好心态,克服浮躁情绪,脚踏实地、持之以恒,以最佳状态迎接期末考试。

  安全无小事,责任大于天。结合期末及假期特点,郑书建主任重点强调了假期各项安全问题,包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全以及人身财产安全等。他叮嘱同学们要增强安全防范意识,增强自我保护能力,严格遵守安全规章制度,远离危险行为,合理安排假期时间,做到劳逸结合、学有所获,度过一个安全、健康、充实、有意义的假期。

  此次学生大会的召开,既是对阶段性成长的总结与复盘,也是对未来前行的动员与期许。它不仅为全体高二学子指明了期末复习的方向、筑牢了安全防线,更以榜样力量凝聚了青春共识,激励着同学们以更坚定的信念、更昂扬的姿态投入到后续的学习生活中,为实现青春梦想、书写合肥三中高质量发展新篇章积蓄奋进力量。