为深入探索新课程背景下的教学改革，精准把握高考命题趋势，全面提升合肥三中政治教师的专业素养和教学实践能力，学校开展了为期3天的暑期校本培训。本次培训聚焦课堂教学创新与高考备考研究，内容丰富，形式多样，成效显著。

培训活动在浓厚的学术研讨氛围中拉开帷幕。娄婧怡和王思思两位老师首先进行了精彩的说课分享。娄老师围绕选择性必修三9.2《把握适度原则》一课，从课标要求、教材分析、学情特点、目标设定、过程设计及评价方式等方面进行了详尽阐述，其教学设计逻辑清晰、重难点突出，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。王思思老师则针对必修一4.2《实现中华民族伟大复兴的中国梦》进行了说课，她巧妙创设教学情境，设计了层层递进的探究活动，展现了其对课堂深度与广度的有效把握，为在座老师提供了富有启发性的教学思路。

第二项“无生上课”环节更是精彩纷呈。夏思怡老师讲授了必修二3.1《坚持新发展理念》，她教态自然，语言精练，通过精心的板书设计和现代化的教学手段辅助，将复杂的理论知识点娓娓道来，展现了出色的课堂驾驭能力和扎实的教学基本功。陈思老师的“无生课堂”选择了必修四3.1《世界是普遍联系的》一课，聚焦于热点议题与课本知识的融合，她通过案例剖析、逻辑推导和价值观引导，完美呈现了一节既有思维深度又充满育人温度的政治课，获得了与会教师的一致好评。这两场模拟教学充分展示了三中青年政治教师精湛的教学水平和积极向上的精神风貌。

随后，张童彤老师对2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试（高考）思想政治科目真题的深度解读。张老师基于对新课标和新教材的深刻理解，从试卷结构、题型变化、考情分析、考点分布、备考指津和真题解读等多个部分，对高考真题进行了抽丝剥茧般的细致分析。她不仅精准指出了命题的新特点、新趋势，如更加注重考查学生的政治认同、法治意识、科学精神素养和综合运用知识解决实际问题的能力，还结合教学实际，提出了极具针对性和操作性的2026届高考复习备考策略建议，为全体高三政治教师指明了下一步教学与研究的方向。

本次暑期校本培训既是一次教学技能的集中练兵，也是一次教育智慧的深度碰撞。通过说课、无生上课、真题研讨等多元化的教研形式，与会教师相互学习、共同进步，加强了对新课程、新高考的理解，提升了对课堂教学的反思与设计能力。大家纷纷表示，将把培训所得转化为新学期的教学实践，持续深化教学改革，不断提升育人质量，为学校发展贡献政治学科的智慧和力量。