为进一步贯彻落实习近平总书记培养新时代“四有”好老师的指导精神，提高青年教师的专业素养和管理水平，加强青年教师的理想信念教育，合肥三中于2021年3月10日下午，在君尧楼9楼会议室召开青年教师座谈会。学校领导和近三年新入职教师参加会议，会议由教科室主任郑书健主持。

会议第一项内容是教科室副主任袁艳就青年教师的培养工作作阶段性总结。她充分肯定了蔡明叶老师、黄文静老师、童珊珊老师等年青教师自入校以来，在合肥市各级各类比赛中所取得的可喜成绩，同时也对青年教师们接下来的教学工作提出了五点要求：一是抓住机会参与更高级别的教研活动，多向有经验的老教师请教；二是提高工作的积极性和主动性；三是提高对教学工作的钻研精神，养成自我反思、自我研修的习惯；四是提高课堂管理能力，加强对理论知识和管理班级方法的研究；五是努力培养理解、驾驭教材的能力，特别是对新课程新教材的研究以及相关论文撰写。

随后，与会的十几位青年教师展开了微演讲活动。年轻老师们畅所欲言，讲述了自己在这一两年工作中的迷茫、困惑、适应、奋斗以及喜悦和收获，也分享了许多和学生之间的暖心故事，逐步积累的教学和管理经验，接着展望未来，为自己定下三年内的详细成长计划，最后也向学校提出了一些自己的要求，希望得到学校的帮助。郑主任在主持的过程中，对他们的发言作了点评，表达了学校对青年教师培养的高度重视和对青年教师学习生活的深切关怀。

在微演讲结束后，陈卓副校长发表了“青春献教育，成长在岗位”的主题讲话。陈校指出，百年三中来到新的历史发展阶段，教师结构性失衡的问题比较突出，因此迫切需要青年教师快速成长为教育教学的骨干力量。陈校对青年教师们提出了五点具体要求，希望青年教师做有思想的老师，做有水平的老师，做有追求的老师，做有雅致的老师，做有远见能远行的老师。他结合学校教育教学中的各类现象对此作了解读，愿青年教师不忘入职初心，坚持对理想信念的追求，快速成长为祖国教育事业建设需要的优秀教师。

冬云副校长随后发表讲话。冬校指出，青年教师虽然缺乏教育经验，但优点在于年轻的心态和对于新知识的学习能力。教育工作对社会发展和国家进步都有重大意义，处在这样一个充满机遇和挑战的好时代，拥有广阔的发展空间和优越的教学条件，更要顶住压力，抓住机遇，为百年三中培养优秀学子，为民族和国家培养社会主义接班人。教育无小事，冬校从教、学、研三方面对青年教师的工作提出了三点要求：一是班主任工作要与学科教学紧密结合，做到立德树人，教书育人；二是始终保持积极向上的精神面貌和职业情怀，在工作中充满激情；三是提升管理班级和学科教研的业务水平，成为教学骨干、管理能手。

最后，毛晓斌校长做总结性发言。毛校以自己多年前手写教案的故事勉励青年教师，指出他们的征途是星辰大海。在成长过程中难免遇到压力和磨难，但要学会发掘自己的学习内驱力，从工作中难受、忍受的阶段逐渐养成平和的心态，达到接受和享受的境界。毛校指出，这次的座谈会的初衷和目的是希望帮助青年教师在学校健康、快速、有效的成长。江山带有才人出，现在的“新人”总有挑起大梁的一天。毛校也对青年教师提出了四点期望：一是要描绘职业理想，循序渐进，从学生喜爱、家长放心的老师到区域内有一定影响的名师；二是提升职业素养，要在日常教学工作中贯彻学习、行动、反思和内省四个步骤，做到掌握扎实的学科知识，拥有良好的沟通和协作能力，娴熟使用现代技术，培养协作能力和团队意识；三是涵养职业情怀，做到讲奉献、讲淡泊、讲正气、讲真诚，爱学校、爱岗位、爱学生、爱职业；四是敢于责任担当，不计较工作量和学校事务的多少，敢于迎接新高考新课程的挑战。

会议开了三个多小时，晚上七点左右才在温馨和谐的氛围中结束。青年教师们在会议结束后都表示深有感触，要在今后的教学教研工作中群策群力、同心同德，不辜负学校的期望和培养，努力成长为三中未来的希望和中坚力量。