防控疫情常态化 “双风”教育助成长
发布时间:2020-05-18 17:17 信息来源: 阅读次数: 次
校风学风是学校的立校之本、治学之基、发展之源,是校园精神文明的集中体现,代表着学校的形象。
为进一步巩固一年来学校“双风”主题教育成果,提升学生综合素养,同时检查班级防控疫情常态化的工作情况,5月15日上午7:30,在合肥三中校党总支书记马剑、校长毛晓斌亲自督导下,该校全体中层以上干部分组下到各班级,开展“双风”教育专项检查,重点检查学生的仪容仪表和班级卫生防疫状况。
自全面复学以来,学校利用校园广播、开学典礼、主题班会、电子班牌等形式对学生进行前期宣传教育,让学生心中有规范,行为有约束。自查自纠、发现问题及时整改也是本次专项检查的一个重要环节。各班级首先对标《中学生日常行为规范》和《合肥三中违纪行为处理办法》等条例,组织本班学生自查自纠。班主任按照《合肥三中疫情防控开学工作方案》自查班级防疫常态措施有无疏漏,尤其是教室环境卫生,以保障每个学生在校安全。
在学生仪容仪表专项检查中,主要针对学生着装、发型、个人卫生、有无佩戴首饰等方面进行检查。毛晓斌校长在高一年级的督导检查中,认真检查每个学生的仪容仪表,仔细查看和询问班级防疫配套措施的放置和使用情况,对极个别仪表仪容不符合要求的学生给予指耐心教育和指导。
马剑书记在高二年级的检查督导中对每个班级的卫生环境做了认真细致地评定和指导,就个别班级的卫生情况跟班主任进行了沟通并提出改进建议。
本次专项检查结果总体良好,绝大多数学生仪容仪表较为规范,班级卫生环境干净整洁,防控疫情工作细致到位,展现了三中学子良好的行为习惯和积极向上的精神风貌。
督查后,政教处将在下周一的班主任工作例会中,将专项检查的评分结果和发现的问题与不足,及时反馈给全体班主任。对极个别不符合要求的学生进行了登记,将进行后续情况追踪。
播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。“双风”专项督查活动的开展,进一步规范了学生日常行为习惯,有助于学生身心健康发展,引导学生树立正确的审美观念。同时促进了学校防控疫情工作的常态化落实,为全体三中师生营造了一个更加文明和谐安全的校园氛围。