战疫情   在路上

高一（7）班  张露露

戊戌年末，庚子将至之日，我们本该迎来又一次欢心鼓舞、热热闹闹的传统佳节——春节。然而，一场突如其来的疫情打乱了无数国人的计划，本该团圆的亲人们被隔绝两地，本该闹腾的街道陷入到死寂，无数人揪心着疫情何时才能过去，无数人行动起来投入到这场没有硝烟的战役中去。

身为一名普通的班主任老师，我无法投身到抗疫一线中去，就在自己所承载的班主任工作守好自己的职责，亦或是另一种幕后形式的战“疫”之路。

疫情之下的班主任工作是一场巨大的挑战，为了守好责、尽好责，我的工作内容主要由以下几个方面构成。

疫情防控消恐慌

疫情突袭而来，很多人易陷入恐慌，必须及时向学生及家长传达相关科学知识，进行相关医学科普，及时传达上级文件通知，叮嘱学生做好各种防护，勤洗手、戴口罩、少出门、不聚集、不传谣、不信谣。同时，为了做好防控工作，根据学校安排，从1月28日开始，每天进行学生信息摸排工作，开展“日报告、零报告”活动，每天的凌晨12点开启一天的班级微信疫情接龙报告，疫情摸排既是对学生情况的了解同时也是彼此之间报平安的载体，看着每天班里的孩子们都是没有异常，都会稍稍松一口气，虽远隔重山万里，但我们始终在一起。

网上教学学不停

首先，身为班主任需要管理好本班学习活动，及时安排好班级内部各项事务，科学指导学习。自疫情爆发以来，受其影响，延期开学已是定局，对此，我做了几个准备工作，一是在QQ班级群基础上，又新建了微信班级，QQ群将服务于网上教学活动的开展，而微信群则用于每天的消息传达与接龙打卡等，避免因信息过量导致事务的混乱；二是对学生进行了一次开学微型班会，告知学生要做好网上教学的心理准备和硬件准备；三是与任课教师密切联系，邀请全体任课教师加入班级QQ群，便利老师们学科教学任务与安排，并且配合教师叮嘱学生按时保质完成学习任务。从2月10日开启了网上教学活动，我会前一天8点后将第二天的学习材料及时上传，使学生提前了解第二天的学习内容，做好学习安排。每天晚上7点半以后，将当天的各科作业答案发至群里，让学生及时进订正，做好错题的归纳总结与记录。

其次，我还是一名历史学科教师。因此在班主任所承载的班级学习管理工作之外，我还要负责几个班的历史教学工作，一是在年级部与备课组的统筹安排下，承担延期开学历史备课任务，及时搜集历史教学材料，在线对学生进行答疑活动，针对课本内容的缺失，必要时做好课外延伸与方法指导。

家校共育促发展

当下教学新形势下，更加凸显出家校共育的重要性，失去了传统学校线下的实体班级，班级化为虚拟形式，如何加强管理，让学生在家里也能受到正常的教学教育，不虚度光阴是当下班主任工作的大难题。我主要采取以下几个方面的措施。

一是开展班级网络家访活动，采用微信、QQ、电话等多种方式与学生及家长勤沟通，及时了解学生的状态，家长的建议；

二是进行细致的心理关怀，及时转发学校的心理微课等信息，让家长获取一定的心理学知识，尤其是与孩子沟通的技巧方法，使得家长成为班主任德育工作的重要帮手，正如我班一位家长所言，当下的网络教学既是对孩子的挑战更是对家长的挑战，只有家校同心，合力共育，才能使学生收获一个美好的春天；

三是积极响应学校五育实践活动，让家长多督促孩子在学习之余进行一些绘画、家务、体育等活动，丰富学生的生活，培养其综合能力；四是加强监督，首先利用老师助手应用组建一班级学生群，每天让学生上传一些学习材料，尤其是过程性材料，便于对学生学习情况的了解，其次对于班级某些自觉性薄弱的同学，及时和家长沟通联系，在学生上传材料的同时也让家长参与到材料上传，从而达到多督促、勤学习的目标。

疫情走势牵动着国人的心，无数人日夜奋战在前线，而我所能做就只有在班主任的本职工作上多尽一份力，对学生多尽一份心，不让他们的成长受到疫情的阻碍。

如今，线下开学尚未有时，惟愿诸君皆能平平安安，期待我们早点会师于逍遥津畔的百年学府！