教学动态 | 研思聚力笃行致远,精析复盘砥砺前行——合肥三中高二年级召开教师工作会
发布时间:2026-05-21 17:49 信息来源:高二年级部-柴俊 阅读次数: 次
为复盘期中教学成效,明晰后续育人方向,凝心聚力深耕课堂,务实笃行提质增效,2026年5月12日,合肥三中高二年级召开主题为“凝心聚力析学情,精准施策促提升”的教师工作会。全体高二任课教师参会,会议立足学情复盘总结,交流育人宝贵经验,凝聚年级奋进共识,为下一阶段教育教学精准施策、高效推进筑牢坚实根基。
会议伊始,高二年级部主任郑书建围绕本次期中考试整体情况展开全面细致复盘。结合年级整体态势、班级发展差异、学科优劣短板,从横向对标对比、纵向进退变化两个维度,深入浅出开展数据剖析。精准梳理分数位次波动、高分群体培育、薄弱学科补强、临界生转化提升等关键问题,客观总结阶段教学亮点,深刻查摆教学短板不足,清晰划定后续教学重点靶向,为年级精细化备考、针对性提质指明清晰路径。
经验互鉴共成长,匠心交流促提升。会上,高二年级生物备课组长李婷老师分享备课组常态化教研、集体打磨课堂、分层设计学案、团队以老带新等务实工作经验,展现团结协作、深耕细研的备课组风采。随后,高二(5)班班主任张闻老师结合班级日常管理、班风学风建设、家校协同沟通、学生心理疏导、学困生关怀帮扶等真实育人案例,娓娓道来班级管理心得,用温情细致的育人举措、扎实有效的班级治理方法,为全体班主任工作提供宝贵借鉴。
随后,副校长陈卓以“教而有思共奋进,考之有析再提升”为主题发表讲话。他立足高二关键转折学段特点,紧扣考试分析反馈内容,强调教学反思要走心走实,课堂提质要精益求精,常规管理从严从细。陈卓从“强化集体备课”“夯实过程管理”“‘低起点、小台阶’策略推进分层教学”“赋能学生自主成长”等多个方面进行指导,鼓励全体教师以考促教、以析促改,立足学情优化教法,聚焦短板补齐弱项,同心同向压实育人责任,深耕细作夯实教学根基,以严谨务实的教风带动优良学风,全力以赴抓好学业提升。
最后,校长沈龙海作简短总结讲话。他充分肯定高二年级阶段性教育教学成效与全体教师辛勤付出,寄语全体同仁坚守育人初心、深耕三尺讲台,团结协作、凝心聚力,以复盘总结找差距,以实干笃行促提升,锚定目标稳步前行。
暖风蓄力启新程,笃行不怠向远方。此次年级教师工作会既是一次复盘总结会,更是凝心聚力、扬帆奋进的动员会。合肥三中高二全体教师必将以此次会议为契机,复盘沉淀过往经验,聚力深耕提质增效,潜心育人笃行不怠,携手并肩砥砺奋进,用心用情浇灌成长,全力以赴书写年级教育教学崭新篇章。