为搭建家校协同育人桥梁，帮助家长精准把握孩子心理特点、提升家庭教育效能，近日，合肥三中精心组织了以“家校携手温暖相伴 春风化雨静待花开”为主题的家长学校专题讲座，为高二年级600余名家长送上了一场实用性强、针对性足的家庭教育“干货”分享。

讲座特邀安徽省青少年发展研究会理事、合肥市第二中学副校长胡毅林担任主讲人。胡毅林以亲切的互动开场，迅速拉近了与家长们的距离，营造出轻松而专注的交流氛围。她结合自身教育经验与典型案例，引导家长思考如何在高中阶段更好地支持孩子成长。

胡毅林围绕“学会倾听”“情绪管理”“身份定位”“有效陪伴”等核心内容展开阐述。她指出，高中生处于心理发展的关键期，渴望被尊重与理解，家长应避免“说教式”沟通，学会倾听孩子真实心声。同时，家长要保持情绪稳定，避免将自身焦虑传递给孩子，努力成为孩子成长中“稳定的客体”。胡毅林还强调，父母应当明确“好帮手”角色，提供情感支持与合理期待，通过有效陪伴帮助孩子建立安全感与自信心。

整场讲座过程中，家长们专注聆听、认真记录，不时点头认同。胡毅林的讲解深入浅出、案例鲜活，既有理论支撑，又有实践指导，让家长们深受启发。讲座结束后，许多家长仍意犹未尽，纷纷围拢上前，围绕孩子沟通、情绪疏导、学业支持等方面向胡毅林请教，她逐一耐心解答，为家长们排忧解难。

随后，各班班主任有序组织家长进入班级，与任课教师进行面对面交流。老师们详细介绍了学生在校的学习状态、行为表现及近期学业情况，并就个体差异与家长共同探讨后续支持策略，增强了家校协同的针对性与实效性。

此次讲座不仅为家长提供了实用的教育理念与方法，更进一步强化了家校共育的共识。合肥三中将继续搭建家校沟通平台，推动形成教育合力，让学校教育与家庭教育同频共振，携手为孩子们的健康成长、全面发展保驾护航。