“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 为更好地开展语文教研工作，发挥教研促进教学作用，提高学科教研工作效率，2023年10月24日，合肥三中语文组开展公开课教研活动。刘星老师和宋玉杰老师为大家带来了两堂精彩纷呈的公开课教学。

第一堂课是刘星老师执教的《琵琶行》。刘老师设计四个环节有效串联课堂活动，主要围绕琵琶女弹奏的乐曲特点和白居易流露出的思想情感设置问题，引发学生思考。课堂环节衔接紧密，内容由浅入深。刘老师循循善诱，激发学生的学习兴趣和求知欲望。

第二堂课是宋玉杰老师执教的《发现潜藏的逻辑谬误》。课堂通过小故事导入，设置环环相扣的三个任务，联系经典例子和生活实际，让学生了解逻辑的基本概念，分清逻辑谬误的类型。最后联系学生真实的写作材料，指导学生如何正确使用逻辑，学以致用。

唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。课程结束，语文组老师们参与了评课。首先，由执教教师对自己的教学设计、教学理念及课堂实况进行简述和反思。其次，其他教师逐一对每位执教教师的公开课课堂进行评课与交流,听课的老师们积极发言、各抒己见，充分肯定了两位授课老师的优点，真诚地提出了自己的教学设想和建议，并针对每一个细节都做了很好的总结。

全体语文组教师在评课议课活动中不断撞出思维的火花，进行了一场思维的碰撞和智慧的交流，学其所长，研有所得，共同寻求创设优质课堂的策略。本次活动的开展不仅为老师们提供了一个展示自己的平台，也为所有老师营造了学习交流的良好氛围，碰撞的智慧火花，丰富了教师的教学思路。

秋声亦激越，教研花盛开。相信通过此次语文组的公开课教研活动，老师们定会在日后的教学上有所提升，教学水平更上一层楼！