随着新一轮新课程改革和新高考改革的持续推进，学生生涯规划暨发展指导课程显得尤为重要。在校党委、校长室的大力支持下，合肥三中政教处李晓娟主任带队，高一年级黄文静、周齐老师等一行三人参加了5月14日到18日在重庆举行的全国学校“职业生涯规划师”岗位能力培训，四天的培训给三位老师留下了深刻的记忆和影响。

一、“新”

学生生涯规划已经在全国各个大中小学推行了几年时间，三中作为一所百年老校，也紧随教育改革浪潮，也较早开展了一系列指导学生生涯规划活动，可是缺乏系统理论支持。此次培训让三位老师接触了更深入的理论知识学习，了解了最新的生涯规划知识。势生涯创始人、中国学生发展指导专业委员会理事长李文辉主任强调“因势、因需施教”的时代已经到来，他提出战略顶层设计核心要素在于：取势、明道、优术、践行。生涯规划师需要培养学生成为“会选择未来的人”，生涯思维解决想法、创业思维解决做法，行动才是王道等等理论知识。

通过这些理论知识的学习使三位老师在理论上得到了一次升华，接受了一次思想的洗礼，让大家更深入的了解了生涯规划的发展概况。

二、“实”

教育部个人教育规划师、中国海洋大学创新创业学院刘崇利教授作了《规划，点亮前程！》主题讲座。大量数据客观公正的分析了在新课程改革下新高考大背景下“中国的大学与专业沿革与发展、教育与学科评价视角下的大学与专业、生涯规划视角下的大学与专业、大学与专业的未来发展”等实实在在关系到每一个学生高中毕业后的人生道路选择问题。学员们进一步了解了大学尤其是中国大学的结构体系、大学生专业设置等一系列问题，可以说是收到了一份实实在在的“礼物”馈赠。

势生涯核心专家、衡水中学指定选科指导专家卫红美老师的《新高考背景下走班与选科指导技术》的主题讲座通俗易懂而又幽默风趣，深入浅出的分析了“新高考下科学选课指导”、学生“兴趣探索”、“性格探索”、“能力探索”、“价值观探索”等我们身边的实事、真事。整整一天的学习，时间安排紧凑但大家都感觉意犹未尽。

三、“撼”

培训第二天，昆明十中何悦老师结合学校的学生发展指导案例进行了细致的解析分享和经验分享。兰州52中学生发展中心张珏敏老师针对她所指导的五例学生发展指导案例进行了分享解析，还播放了一节生涯课实录片段。

西南大学附属中学副校长曾万学《基于“为学生终生发展奠基”的生涯教育》主题报告、重庆教育学会生涯规划指导专委会万勇老师的《学生生涯档案建设实践》主题讲座等等。

这一系列的各地高中学校所做的实实在在实事，让老师们震撼不已，愈加坚定了要“它山之石、可以攻玉”的信念。大家表示回去后将把培训的成果合理使用到学校的生涯规划建设中，为培育全面发展的学生而尽绵薄之力。