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关于合肥三中中层以上干部素质能力提升专题培训项目的招标公告

发布时间:2020-12-16 17:05 信息来源: 阅读次数:

为进一步提升我校中层以上干部的综合素质和执行能力,打造一支学习能力高、执行能力强、适应新时代的管理团队,促进学校教育教学质量的全面提升,结合学校实际,现决定在近期召开合肥市第三中学中层以上管理干部培训会。为规范学校的相关工作,确保本次培训项目的规范性和有效的实施,本着公开、公平、公正的市场竞争原则,现对本次活动服务外包项目进行公开招标,挑选一家符合项目要求的文化教育公司承担此项工作。请具有合法资质、雄厚实力、丰富组织培训经验的单位参加投标。

一、招标项目内容及要求:

(一)项目名称:合肥三中中层以上干部素质能力提升专题工作培训班

(二)项目要求:

1.培训地点:合肥及周边市域内酒店。

2.培训对象及人数:学校中层以上干部,人数20人。

3.项目预算:总预算6万元以内。

4.培训方式:专家讲座、研讨交流等。

5.培训时间:培训安排三天,初步拟定为12月底。

6.培训内容:根据教育局相关文件要求,结合工作的实际需要,采取集中面授和主题研修相结合。采取专家引领、专题讲座、案例分析、反思体验、交流研讨等培训方式

二、投标人资格:

(一)具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。

(二)必须是国内知名度和诚信度高的教育培训单位且具有组织教育培训的经历,注册资金不少于100万。

(三)最近三年内无重大质量投诉记录、经济纠纷及安全责任事故,无不良记录。

(四)报名材料中须提供教育培训单位营业执照、经营许可证(所有复印件需加盖公章,原件备查),委托代理人授权书、代理人身份证复印件,组织过教育培训的相关证明材料。

三、报名时间及方式

(一)报名时间:2020年12月16日起,截止时间为2020年12月18日16:00。

(二)报名方式:密封提交投标文件及报价。培训单位可对本次校本培训进行精心设计,设计内容包括行程安排、课程内容、讲座专家简介、详细的价格明细。标书中应含有:培训单位营业执照、培训单位经营许可证、培训单税务登记证、保险、授权书等。

(三)投标地点:合肥三中教科室

(四)联系方式:袁老师 0551-62686628  15375294211

四、开标与评标

(一)学校成立评标小组。由学校评标小组初审投标文件的完整性、合理性和资格证明文件的合法性,初步认定投标的有效性。

(二)本项目由学校评标小组参加评标。采用综合评标法,原则上考虑企业信誉好、保障程度高、操作经验丰富、培训内容安排合理、报价适中、得分最高的培训单位中标。在评标过程中,招标人对投标书中不明确的问题可以向投标人进行询标,并以书面形式予以承诺,经双方确认后可作为以后签订合同的依据。评标小组在认真分析投标文书的基础上,遵循公开、公平、公正、合理、科学的原则,确定中标人,中标结果将在校园公示平台公示,投标人无需到评标现场。

五、其它事项说明

(一)付款方式

中标单位在接到中标通知后与学校签署合同并支付相关款项。

(二)培训质量要求

中标人要严格按照招标文件载明的要求履行义务,若中标人未能按规定的要求签约或执行,由此导致的一切后果由中标人负全责。

六、评审程序

1.本项目采用综合评分法进行评审,即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下,按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审。具体分值如下:

详细评审指标如下:

标书评审指标(100分计算)

指标

指标描述

分值范围

项目业绩(含

在履约业绩)

自 2018年 1 月 1 日以来(以合同签订时间或文件通知时间为准),供应商具有下列业绩:

1、省示范高级中学委托的教师培训业绩,每提供一个业绩得 1 分,最高得 4 分;

2、承办过本单位教师培训业绩的,每提供一个业绩得2分,最高得4分;

3、县区级及以上教育行政主管部门委托的教师培训业绩,每提供一个业绩得 2 分,最高得 6 分;

4、地市级及以上教育行政主管部门委托的全国教育名家讲坛项目业绩,每提供一个得 2 分,最高得 4 分;

第1-3项满分18分。

注:(1)响应文件中须提供业绩合同(或教育主管部门文件通知)扫描件或影印件,如合同(或教育主管部门文件通知)中无法体现时间,项目内容等评审内容的,须另附业主盖章的证明材料。

(2)同一业绩不重复得分,以最高得分者计一次。

0-18分

客户评价

上述经评委会认可业绩中,采购人单位评价为优秀的,每提供一个得2分,最多得8分

注:提供履约反馈或业主评价或验收报告等,须能体现出评价情况。

0-8分

培训课程

根据各投标人是否准确掌握培训需求,培训目标定位是否合理,培训内容设计是否针对项目设置要求,课程设置是否贴近教学实际等情况进行讨论定档,评委在相应档次内独立打分。

1)培训内容丰富,定位准确,与项目需求结合紧密的,得11-14分;

2)培训内容较丰富,定位较准确,较好符合项目需求的,得7-10分;

3)培训内容基本符合项目需求的,得3-6分;

差或未提供的不得分。

0-14分

培训资源

供应商为本项目配备高质量专家团队,对名师、名班主任、教研员等各课程专家在该领域取得的成就进行说明。

注:

1)配备团队实力强、经验丰富的,得 14-20 分;

2)配备团队实力、经验较好的,得 7-13 分;

3)配备团队实力、经验一般的,得 1-6 分;

没有不得分。

0-15分

培训方式

培训方式多样,注重学员参与,新颖,实用,有针对性;注重培训对象需求调研,且有具体举措;培训方案设置训后跟踪指导环节,有举措,可操作,没有不得分。

1)培训方式方案深入详细,科学合理的,得 11-15分;

2)培训方式、方案具有一定实用性,符合项目要求的,得 7-10 分;

3)培训方式、方案一般的,得 5-6 分;

没有不得分。

0-10

培训管理

管理制度健全;管理团队分工明确,申报单位主要负

责人或分管负责人主管教师培训项目;培训评价思路

清晰,指标合理全面,有较好的激励和督促作用;评

价比较全面的反映学员的学习过程和学习成果。

1)管理、评价方案深入详细,科学合理的,得 12-15分;

2)管理、评价方案具有一定实用性,符合项目要求的,得 8-11 分;

3)管理、评价方案一般的,得 4-7 分;

没有不得分

0-10

后勤保障

提供项目所需要的后勤服务,内容至少包含:

1、为学员购买人身意外伤害保险。(注:须在投标文件中书面承诺,格式自拟)

2、投标供应商自行提供的其他后勤保障方案。评委会根据为本项目制定后勤服务方案的可行性进行综合评价:

1)方案科学合理、与采购人实际需求结合紧密的,得 12-15 分;

2)方案具有一定可行性的,得 8-11 分;

3)方案一般的,得 4-7 分;

没有不得分

0-15分

疫情防控

依据市局《中小学培训防控新冠肺炎疫情工作方案》制定切实、有效的疫情防控方案。

0-10分

2.评标结果将及时公示在校园公示平台。



合肥市第三中学

2020年1216日