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教研动态丨立足课改促教研 落实“三新”谋发展——合肥三中召开2022-2023学年第一学期教科研工作会议

发布时间:2022-09-02 09:09 信息来源:教科室-李梦 阅读次数:

为有效开展新学期教科研工作,切实提升学校教科研水平,提高学校教育教学质量,合肥三中于8月30日下午14:30召开2022-2023学年第一学期教科研工作会议。副校长陈卓、教务处、教科室、年级部的主任们及级部教学委员、教研组长、备课组长参加会议,会议由教科室主任郑书建主持。

会议首先由教科室副主任袁艳总结上一学年开展的“大练兵·大比武”、“大研讨·大交流”活动并布置本学期的教科研工作。袁副主任就上一学期“三新”工作的开展做了总结,汇报了“大练兵·大比武”、“大研讨·大交流”活动的获奖情况,对各教研组、备课组在上一学年中的教科研工作表示肯定。袁副主任强调,各教研组、备课组要及时提交学期工作计划,充分利用合肥市教育云平台开展集体教研。同时,袁副主任对近期的大单元教学优质课展示活动、合肥市中小学教育教学论文评选活动、第四届教坛新星遴选工作、“青蓝工程”等相关工作进行部署,宣读关于进一步规范管理全市中小学生参加竞赛活动的通知。


随后,陈卓副校长作“立足课改建构,科学策划实施”的主题讲话,从“虚”“实”两个维度对学校的教科研工作做了指导。陈校长首先阐明教研组是什么、教研活动的特点与策划、教研组长和备课组长的学科领导力等概念,要求各教研组长要做“三明白”组长,明确新课程实施下教研组长的角色定位,关注如何落地核心素养和如何应对考试招生制度改革这两个关键问题。接着,陈校长对参会教师提出六点要求:一是合理规划学科课程,为学生提供丰富的学习资源;二是加强学习与培训,领悟改革精神实际;三是优化课堂教学模式,促进学科素养的提升;四是加强校本教研,积极探索学科教育的新常态;五是研究选课方案,做学生生涯规划的导师;六是研究考试评价制度,以评价促发展。陈校长在讲话最后梳理了本学期教科研工作要点,希望大家“关注自我、关注同伴、系统思考、主动挑战”。

最后,郑书建主任做重点强调。郑主任指出,各教研组长应明确自身的角色定位,发挥好学科领袖和团队建设权威的作用,对纲对要完成教科研工作计划,抓好常规,稳步推进;教研组长应积极构建和谐的组内关系,帮助新进教师尽快成长,站稳讲台,充分发挥青年教师的力量;各教研组要积极参加市级层面的教科研活动,把握各种学习机会,为迎接大单元教学优质课展示活动、第四届教坛新星遴选工作做好准备。

踔厉奋发正当时,砥砺奋进启新程。此次会议为新学期教科研工作的开展指明了目标和方向,强化了教研组的责任意识,学校各教科研部门将同全体教师共同努力,积极开展教科研工作,凝心聚力,锐意进取,充分发挥团队协作力量,共谱百年三中新篇章。