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2018年合肥三中理科支部书记述职报告
发布时间:2019-04-24 11:07:12 信息来源:理科支部 阅读次数:935次

2018年合肥三中理科支部书记述职报告

合肥三中理科支部书记   王文忠

  在教育局党委的领导下,合肥三中总支的正确指导下,合肥三中理科党支部突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党

的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,增强

“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。努力工作,廉洁自律,带领支部党员和教师,知难而进,坚持不懈地夯实党的执政基础,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力建设学习型党支部,推动学校工作协调、可持续发展。现将支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

  一、加强制度建设,履行党建工作第一责任。

在学校党总支的带领下,一年来,我校积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。支部以党建为抓手,积极开展创建合肥市优秀支部活动,号召支部全体党员严格要求自己,争先创优。在2018年的教育局评选中理科党支部获得合肥市优秀党支部。支部召开全体党员大会对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作,支部经过无记名投票,投票结果如下:王文忠12票、汤云霞9票、李永杰7票、杨俊超6票、江芸5票。王文忠同志获得优秀党务工作者,汤云霞、 李永杰、杨俊超、江芸获得优秀党员。

  二、以学习为抓手,加强思想建设,提高支部全体党员教师队伍理论水平。

  理科党支部始终把学习作为提高党员教师队伍思想素质,促进师德师风建设的重要手段,以加强师德师风建设和干部作风建设为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。

多年来,理科支部坚持集中学习与分散学习相结合,学政治与学业务相结合,通过采取学党章、学资料、听报告、组织支部参观学习、上党课、讨论交流等多种方式,组织支部党员深入学习党的基本理论,学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识,提高学习的必要性、针对性、实效性,做到了真学、真懂、真信、真用,提高思想觉悟,提升师德水平,推动工作发展。

  1、抓好支部干部队伍学习。定时召开支委会进行政治和业务学习,切实提高支部成员的政治理论水平。在学习中,支部率先垂范带头学,结合工作主动学,持之以恒经常学,做学习的表率。通过学习,支部切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了党的理论和专业文化素养,提高了认识。支部认真学习了新党章、习近平总书记系列讲话。认真学习党史,理清对党的历史的一些困惑。除此之外,支部还针对现实生活中的一些关于党的错误认识积极开展党史知识普及教育,教育支部全体党员正确认识历史,客观分析,明辨是非。

2、抓好党员队伍学习,通过学资料、听先进事迹报告等多种形式,组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策,学校党支部建立了党员学习小组,定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“ 弘扬焦裕禄精神”和“红旗渠精神教育”教育活动,让支部党员走入教育现场,感受老一辈共产党人的对待伟大情怀,提高党员觉悟。理科支部还利用周边的党建教育基地,组织党员现场学习,鼓励支部党员教师现场进行党史教育,例如:在李克农故居,我们能够感受到隐蔽战线的党员为党、为国、为民舍身忘死的崇高品质。在张治中故居,我们能感受到共产党人的宽广胸怀和无限魅力。支部还结合学校开展的“师德师风”教育活动提高了党员的政治素养,使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人,成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

  3、理科支部积极协助学校总支抓好教职工队伍学习。认真学习总书记在全国教育大会上的讲话,在今年的全国教育大会上总书记指出全面加强和改进学校美育,坚持坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒的问题。本届教育大会规格之高,前所未有。体现了全党重教兴教,教育事关国运、党运。在我们基层支部来说把学政治与学业务结合起来,把定时学与日常学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,是学校支部学习的一项特色。在教职工坚持开展政治理论学习制度,结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动,以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活,从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

  三、切实有效的开展党风廉政建设工作。

  1、加强党风廉政教育,增强廉洁自律意识。

  按照合肥市教育局党委关于“支部书记”讲党课的要求,党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容,进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献,充分发挥党员干部模范先锋作用

  学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动,开展读书写心得体会活动,推动“读书思廉”活动取得新的成效。

  在校园内广泛开展 “廉政书”,听“廉政课”,观“警示片”,以此来教育和引导党员干部加强道德修养,强化自律意识。

  2、加强领导干部的廉洁自律,杜绝一切腐败现象的发生。

  学校领导各负其责,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定,坚决刹住领导干部违反规定收受现金,有价证券等不正之风。结合“社会主义价值核心观”的学习,在全体党员干部中倡导勤俭节约,反对骄奢淫欲,树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭,不浪费,不超标准接待,不用公款进行高消费的娱乐和健身活动;严格遵守财经纪律, 严格执行财务“收支两条线”规定,从源头上预防和治理腐败 ,严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。

  3、完善监督机制,加强党风廉政建设。

  我们进一步强化了党政监督机制,合肥三中工会教代会以及各职能部门之间的监督作用,不断完善并认真执行党风廉政建设责任制,以及领导干部党风廉政状况考察制等制度。每年召开一次民主评议领导干部大会,全体教职工听取中层以上领导干部述职,教代会代表分组评议领导干部,评议意见及时梳理反馈到校党总支,党总支及时把教代会意见反馈到具体领导手中。对于评议意见比较集中的党员干部进行诫勉谈话。充分发挥教职工代表参政、议政的作用,学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定,从而规范了学校管理。合肥三中的党政工联席制度是学校党风廉政建设的重要保证。

  四、深入开展群众教育实践活动,为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。

  支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习,支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效,在凝聚力量、统一行动上取得了成效, 更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效,学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动,全心全意为人民服务,切实改进工作作风,赢得人民群众好评。

  紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以领导班子和领导干部为重点,切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式,学习先进,选树典型,进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头,党员先锋模范作用进一步发挥,支部战斗堡垒作用明显增强。  

  五、存在的问题

  (一)是要进一步密切联系群众,听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点,要主动深入老师调查研究,认真听取群众意见和呼声,认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主,要充分发挥群众的作用,采取多种形式听取群众意见,得到大多数群众的理解和支持。

  (二)是离学习型党支部还有一定差距。由于我们支部是理科支部,所有的党员都是理科出身,文史知识缺乏,理论水平不够。在这点上我们要弱于文科支部。尽管做为支部书记的我,刻意加强党史学习,关心国际、国内时事,收听收看各种专题讲座,也能感觉到有提高,但是,还远远不能满足支部建设的需要。就以刚刚过去的2018为例,我能感觉到这一年大事不断,精彩纷呈,同时也感觉到剪不断、理还乱的困惑。如何提高我们自身的思辨能力是我以后要努力的方向。还有,近年来,我感觉到社会更加关注教育的发展,作为一线的教师党员,各项管理和教学工作任务繁重。广大教师在教学的压力之下,有点疲于应付,导致支部在组织全体党员集中学习时大家积极性不够。支部在以后的学习中要做些突破,解决这些具体存在的问题。