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“2019最美校园书屋”推荐条件
发布时间:2019-04-24 09:54:03 信息来源:工会 阅读次数:900次

“2019最美校园书屋”推荐条件

    

1.学校重视图书馆工作,每学期认真制订切实可行的工作计划和进行学期工作总结。图书资源应用充分,注重营造良好的读书氛围,培养学生形成阅读习惯。

2.图书馆有独立馆舍(室),建立藏书室和阅览室,建筑满足其使用功能和安全管理要求。

3.图书馆藏书结构合理,复本量合适,满足师生借阅需求。生均纸质书刊馆藏数量达到小学25册以上、初中35册以上、高中45册以上,每年生均新增(更新)纸质图书不少于1本。在文献信息资源建设中要统筹纸质资源、数字资源和其他载体资源。

4.图书馆各项规章制度健全,管理科学、规范。

5.图书馆纳入学校信息化建设,图书管理、借阅实现计算机自动化管理或网络化管理。

6. 完善图书经费财产的管理,加强图书经费使用的监督检查。学校要将图书馆建设经费纳入年度预算,图书馆有年度馆藏分析和采购计划。

7.根据学校规模按比例配置相应数量的专(兼)职图书馆管理员,人员相对稳定。图书馆管理员热爱本职工作,热心为师生服务、责任心强,掌握图书管理业务和计算机操作技能。

8.学校图书馆充分利用走廊、教室等边角空间,创新书刊借阅方式,优化借阅管理,创建泛阅读环境。读书活动形式多样,丰富多彩,效果良好。图书馆为教育教学和科研活动提供有效的信息支撑,能够配合学科教师开设阅读指导课,对学生进行课外阅读指导。

9.图书馆(室)向师生实行借、阅合一的全开架借书服务,每周开放时间原则上不少于40小时。

 10.图书馆需在本区域内图书馆工作有带头引领作用,对所在区域内图书馆工作相对薄弱的学校,有结对帮扶具体举措。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

“2019最美校园书屋”申报表

 

被推荐学校名称


馆长


通讯地址


邮编


学校网站


在校生人数


学校类型

□小学 □初级中学 □高级中学 □完全中学 □九年一贯制学校

联系人


电子邮箱


联系电话

手机:                     固定电话:

图书馆(室)面积

总面积      ;其中,藏书室      ,阅览室      

电子阅览室

□有,     ; □无。

纸质藏书

图书           册;期刊           种;报纸           种。

电子藏书

电子图书       册;电子期刊        种; 电子报纸       种。   

图书馆管理员

总人数        人,其中专职        人,兼职        人。

专职管理员:

1.专业         ;职称         

2.专业         ;职称         

3.专业         ;职称         

图书借阅管理

□计算机,管理软件名称                      ;□手工。

被推荐学校图书馆基本情况

(200字以内,可另附材料。)

 

 

 

被推荐图书馆

活动事迹

(可另附材料,要求图文并茂。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(被推荐学校公章)

年  月  日

市教育局意见:

 

    

 

         (盖章)

                                        年    月    日

备注:1.推荐理由不超过200字,概括说明被推荐单位的突出事迹。

         2.主要事迹可附页,以图文并茂的形式介绍图书馆(室)建设、配备、管理、使用等情况。 

 

附件5

 

“2019中小学图书馆榜样人物”推荐表

 推荐单位:

序号

姓名

单位

备注

1




2




 

“2019最美校园书屋”推荐表

推荐单位:

小学组

中学组

序号

学校名

序号

学校名

1


1


2


2


备注:近三年获得过安徽省“中小学图书馆榜样人物”“最美校园书屋”荣誉称号的单位及个人不再推荐。