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同课异构,演绎不一样的精彩
发布时间:2019-11-18 08:46:03 信息来源:政教处 阅读次数:544次

为有效提高课堂教学效率,积极探索思政课减负增效的新路径,促进教师队伍的专业化发展,同时为教师之间提供搭建相互沟通交流的平台,10月31日下午,由中国教育电视台主办,合肥三中、合肥九中、合肥三十五中联合参与的合肥市高中校本培训示范性项目──思想政治学科三校同课异构活动在合肥九中举行。

此次活动三校政治老师共同选择必修四第七课第二框《用联系的观点看问题》这一课题进行集中展示。同样的教学内容,不约而同的议题式教学模式,不同的教学构思,精彩纷呈,让前来听课的各校老师享受了一场教学的饕殄盛宴。

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九中高思琴老师以“桥”导入,通过“话桥”、“知桥”、“造桥”、“悟桥”四个探究,让学生感受港珠澳大桥之美。三十五中胡亚飞老师以“国庆大阅兵”导入,设计了“序章”、“华章”、“续章”三个议题,引领学生运用联系的观点处理现实的问题。三中韩娟老师以唯美视频《打卡城市地标,看合肥72变》导入,通过设置的““看三国故地之今昔”、“展创新高地之风采”、“析大湖名城之转型”、“画千年庐州之宏图”四个议题探究活动,师生一起领略合肥的跨越式发展,畅谈大国小家变迁中的美好。整节课犹如行云流水,一气呵成。教学素材的选择贴近生活,议题设置落实学科核心素养,充分体现深厚的家国情怀。

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三节课后进行评课环节。高思琴、胡亚飞、韩娟三位老师首先分享各自的教学设计思路,随后侯新旺、刘燕、余海燕、蒋自路等老师先后发言,市教科院政治教研员卢庆生老师作总结发言。各位参评老师分别畅谈对这三节课的看法,充分肯定了三位教师课堂教学的精彩之处,坚持以学生发展为中心,做到了价值性与知识性相统一、理论性与实践性相统一、主导性与主体性相统一、灌输性与启发性相统一。同时指出在知识的实化、智慧课堂技术充分运用、教学节奏和时间安排、探究活动开展的深度和效度等方面需要进一步改进。

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合肥三中积极贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话精神,通过积极组织参加校际间的同课异构等活动为思政老师提供展示自我风采舞台,不断提高思政教师的理论素养和教学能力,为培养一批政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思政课教师队伍而不懈努力。